หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาการข้อมูลและการวิเคราะห์เชิงธุรกิจ หลักสูตรใหม่ พ.ศ. 2559 ชื่อสถาบันอุดมศึกษา: สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง คณะ/วิทยาเขต/วิทยาลัย; คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ สาขาวิชา: วิทยาการข้อมูลและการวิเคราะห์เชิงธุรกิจ Website: http://www1.it.kmitl.ac.th/admissions/dsba/it59 Download>> PDF..
Read MoreScopus indexed journals, updated list 2018
From: Rayan, Ahmad. (2017). Scopus indexed journals, updated list 2018. 10.13140/RG.2.2.34648.60168. Download
Read Moreค่าธรรมเนียมการศึกษา ป.ตรี ภาคปกติ พ.ศ. 2561
หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ มีค่าธรรมเนียมการศึกษาจนกว่าจะสำเร็จการศึกษาให้เหมาะจ่าย ภาคการศึกษาปกติ ภาคการศึกษาละ 18,000 บาท ภาคการศึกษาฤดูร้อน ภาคการศึกษาละ 9,000 บาท ตาม “ประกาศมหาวิทยาลัย เรื่อง กำหนดอัตราค่าธรรมเนียมการศึกษา ระดับปริญญาตรี ภาคปกติ พ.ศ. 2561” ————————————————————————————————ที่มา: กองบริการการศึกษา มหาวิทยาลัยพะเยา [2019-01-21] .
Read Moreรายชื่อวารสารไทยที่อยู่ในฐานข้อมูล Scopus ประจำปี พ.ศ. 2561
รายชื่อวารสารไทยที่อยู่ในฐานข้อมูล Scopus ประจำปี พ.ศ. 2561 Scopus-TH-2018 Website: https://www.scimagojr.com/journalrank.php?country=TH
Read Moreบัญชีรายชื่อวารสารวิชาการ
บัญชีรายชื่อวารสารวิชาการ List of Approved National/International Journals รวบรวมโดยกลุ่มงานประเมินคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษา สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน)
Read Moreแบบสอบถามการวิจัย
คำชี้แจง แบบสอบถามนี้จัดทำขึ้นเพื่อสำรวจความคิดเห็น เรื่อง “การรับรู้และทัศนคติต่อการเรียนรู้ด้วยการกำกับตนเองของนิสิตปริญญาตรี” โดยมีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อศึกษาปัจจัยที่ส่งเสริมและสนับสนุนการเรียนรู้ สำหรับกลุ่มผู้เรียนในยุคดิจิทัล ผ่านการเรียนการสอนด้วยกลวิธีการกำกับตนเอง และ (2) เพื่อวิเคราะห์รูปแบบและพฤติกรรมการเรียนรู้ที่เหมาะสมสำหรับผู้เรียนในยุคดิจิทัล หมายเหตุ.. ผู้เรียนในยุคดิจิทัล หมายถึง ผู้เรียนที่เกิดหลังจากปี ค.ศ. 1995 หรือปี พ.ศ. 2538 เป็นต้นมา ขั้นตอนการตอบแบบสอบถาม ขอให้ผู้ตอบแบบสอบถามเลือกที่ URL: https://goo.gl/ZXG1JE เพื่อดำเนินการแสดงความคิดเห็นต่อการวิจัย ขอขอบคุณสำหรับการตอบแบบสอบถามและการให้ข้อมูล แสดงเอกสารแบบสอบถามการวิจัย URL: https://goo.gl/ZXG1JE
Read MoreThe Study of Factors and Development of Relationship Education Model between Learner Context and Curriculum in Higher Education
การศึกษาปัจจัยและพัฒนารูปแบบความสัมพันธ์ระหว่างบริบทของผู้เรียนและหลักสูตรในระดับปริญญาตรี (The Study of Factors and Development of Relationship Education Model between Learner Context and Curriculum in Higher Education) ผู้รับผิดชอบประกอบด้วย หัวหน้าโครงการ ดร.ปรัชญา นวนแก้ว ผู้ร่วมงานวิจัย อ.วงษ์ปัญญา นวนแก้ว ที่ปรึกษา รศ.ดร.ดิเรก ธีระภูธร หน่วยงานหลัก คณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยพะเยา หน่วยงานสนับสนุน คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฎมหาสารคาม และคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร ขออนุมัติดำเนินโครงการวิจัย แบบเสนอโครงการวิจัย (Research Project)
Read More